ПРАВИЛНИК ЗА УСТРОЙСТВО И ДЕЙНОСТТА

ПРАВИЛНИК

ЗА

УСТРОЙСТВО И ДЕЙНОСТТА НА ОДЗ № 9 ”ТРЕТИ МАРТ"-ПЛЕВЕН

 

Глава първа.
Общи положения.

Чл.1 (1).Този правилник се приема в съответствие със ЗНП, ППЗНП и урежда статута,организацията на работа , конкретизира задълженията и отговорностите на ДГ и служителите и по трудово правоотношение. Той е акт на законово -нормативната основа за осигуряване нормалното функциониране на ДГ като организация.
(2).Този правилник е акт на легитимация на ОДЗ№9-гр.Плевен пред обществеността.
(3).Този правилник се отнася за всички служители на ДГ,за обслужваните от нея,както и за външни лица, намиращи се на територията й.
(4).ОДЗ №9"Трети март"е подготвителна институция в системата на народната просвета в която се отглеждат,възпитават и обучават деца от 3месеца до постъпването им в първи клас.
(5).Детската градина е юридическо лице.
Чл.2 (1) Светското образование не допуска налагането на децата на идеологически и религиозни доктрини.

 

Глава втора.
Устройство на дейността.

Чл.3 (1). ОДЗ №9”Трети март”-Плевен е целодневно,общинско детско заведение с адрес: ул.”Сергей Румянцев”№69
(2).Детското заведение има 5 градински и 3 яслени групи.

Чл.4 Цялостната дейност на ОДЗ №9 ”Трети март” се осъществява при:

  1. овладяване на общите основи и закономерности на човешкото познание;
  2. усвояване и формиране на общочовешки и национални ценности, добродетели и култура;
  3. развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби;
  4. духовно, физическо и социално развитие и здравословен начин на живот;
  5. (нова - ДВ, бр. 19 от 2003 г.) изграждане на свободна, морална и инициативна личност, която като български гражданин уважава законите, правата на другите, техния език, религия и култура;

Чл.5. В ОДЗ №9 ”Трети март” се осигуряват необходимите условия за физическо,здравно, духовно и социално развитие на децата, гарантират се техните права, свобода и сигурност, зачита се достойнството им, както и това на техните семейства.

Чл.6(1). Дейностите на децата в детското заведение са съобразени с ДОИ за предучилищно образование и възпитание.

Чл.7. (4) (Нова - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) Подготовката на децата за училище една година преди постъпването им в първи клас е задължителна и се извършва в подготвителна група към детското заведение по желание на родителите, заявено писмено.

Чл.8. (Изм. - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) Детското заведение съвместно с финансиращия орган осигурява подкрепяща среда за интегрирано обучение и възпитание на деца със специални образователни потребности и/или с хронични заболявания.

Чл.9. (1) Обучението и възпитанието на децата в системата на народната просвета се провежда на книжовен български език.(4) Майчин език по смисъла на този правилник е езикът, на който детето общува в семейството си. (3).В детската градина се приемат и деца със специални образователни потребности и хронични заболявания.
(2) Детското заведение има право да:

  1. притежава собствено недвижимо и движимо имущество и да се разпореждат с него;
  2. (изм - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) предоставя собствени движими вещи и недвижими имоти под наем, реализират поименни компенсационни бонове и компенсаторни записи, извършва квалификационна и творческа дейност, образователни и други услуги, ако това не е във вреда на образователно-възпитателния процес и при спазване на санитарно-хигиенните изисквания;
  3. се разпорежда самостоятелно с бюджетните си средства;
  4. патентова и продават продукти от своята дейност;
  5. (доп. - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) определя вътрешната си организация и училищните символи, ритуали;
  6. (изм. - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) определя начина на приемане на децата в съответствие с нормативните актове;
  7. определя организацията, методиката и средствата на обучение и възпитание;
  8. издава документи за завършена подготвителна група;
  9. (изм. - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г., доп. - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) се сдружава с юридически лица от страната и чужбина и сключва договори за участие в международни програми и проекти, без да нарушават държавните интереси.

(3) Детското заведение носи отговорност за:

  1. изпълнението на държавните образователни изисквания, засягащи дейността му;
  2. създаването на условия за опазването на живота и укрепване здравето на децата по време на обучението и възпитанието им, както и на територията си;
  3. законосъобразното изразходване на бюджетните средства и опазването на материално-техническата си база;
  4. извършването на дейности и прояви, които противоречат на законите в страната, ограничават правата и свободите на личността или нарушават възпитателно-образователния процес.

Чл.8. Учителите носят отговорност за:
(1).Познаването и прилагането на Националната програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка 2006/2015 г.
(2).Познаването и прилагането на нормативните документи валидни за системата на образованието.
(3).Изпълнение на ДОИ,засягащи дейността им.
(4).Създаване на условия за опазване на живота и укрепване здравето на децата по време на обучението и възпитанието им.
(5).Изразходване на бюджетните средства и опазването на материално – техническата база съгласно законовите разпоредби.
(6).Извършването на дейности и прояви, които противоречат на законите в страната, ограничават правата и свободите на личността или нарушават учебно - възпитателната работа.
Чл.9. Светското образование не допуска налагането на идеологически и религиозни доктрини на деца, както и дискриминация на основата на пол, народност, етническа принадлежност и религия.
Чл.10. Лицата, съзнателно подпомогнали извършването на актове на дискриминация носят отговорност по силата на Закона за Защита срещу дискриминацията.

 

Глава трета.
Организация и ръководство на детската градина.

Чл.11.(1) Детската градина приема деца целогодишно с писмена молба от родителите, акт за раждане на детето и документи заверени от здравните органи.
(2).След приема родителите се запознават с ПВТР,с реда и изискванията на детската градина. Този факт документират подписвайки декларация по образец.
(3).Родителите се задължават да присъстват на родителските срещи,организирани по групи.
(4).За всяка проведена родителска среща с уточнен дневен ред се води протокол, който се вписва в определена за целта тетрадка-прошнурована, прономерована и заверена с печата на детската градина.
(5).Групите се сформират по възрастов признак.
(6).Броят на групите се определя от Общинския съвет,а децата в тях от нормативните актове на МОН.

Чл.12.(1).Децата се приемат сутрин от 6.00 часа и се издават вечер до 18.30 часа. При предварителна договореност между родители , Директор и учители , (което да не е масова практика) , децата могат да се водят и прибират в удобно за тях време.
(2).При отсъствие до 5 дни родителите са длъжни да уведомят учителите в групата за причината .
(3).Продължителното отсъствие на дете се урежда с подадена молба от родителите или настойниците до Директора на детската градина.
(4).Децата се приемат и издават лично от и на родителя , ако е наложително на друг близък - това се урежда с молба от самите тях.
(5).Отсъствието на децата от подготвителната група става само при следните условия:

  1. при заболяване, удостоверено с медицинска бележка от лекуващия лекар;
  2. по семейни причини – до 3 дни за учебна година ,
  3. до 7 дни след подадена до директора молба.

Чл.13.(1). За отглеждане, възпитание и обучение на децата в детската градина родителите (настойниците), заплащат такса съгласно Закона за местните данъци и такси от 5-то до 15-то число на месеца .
(2).Определена категория деца ползуват преференциите на Наредба № 17 на Общинския съвет.
(3).Родителите удостоверяват съгласието си за требване за храна срещу подпис, когато се сформират сборни групи.
(4).Децата се приемат сутрин след заявка на родителя от предходния ден.

Чл.14. Изписването на децата става :
(1).При постъпване на детето в първи клас, след издадено Удостоверение за завършена ПГ.
(2).По желание на родителите.
(3).При не заплащане на такса за повече от два месеца.
(4).При отсъствие без предупреждение за повече от 1 месец.
(5).При неспазване изискванията, реда и правилника на детската градина.

Чл.15. При сформиране на подготвителна група (до края на месец май ) , като предимство при настаняването имат деца :

  1. чиито родители работят ;
  2. чиито родители спазват сроковете за подаване на молби по образец.

(1). Във връзка с учебно – възпитателната работа в подготвителна група е необходимо броят на децата да бъде съобразен с изискванията на Наредба № 8 на МОН за определяне броя на учениците и на децата в паралелките и в групите на училищата, детските градини и обслужващите звена.

Чл.16.Родителите заплащат всички допълнителни школи и дейности организирани в детската градина извън ДОИ.

Чл.17. При нередовно заплащане на таксите от родителите по чл.12-ЗАТС ги уведомява чрез писмо по образец.
(1).При условие , че няма издължаване - ЗАТС уведомява Директора , който взема мерки за своевременно отстраняване на децата до заплащане на същите.
(2).Личните и медицинските документи на деца , които не са платили своите такси , но са напуснали детската градина се съхраняват две години.

 

Глава четвърта.
Участници в предучилищното възпитание.

Раздел I
Учители

Чл.18. Учителят в детската градина организира и провежда качествен образователно-възпитателен процес,съобразен с ДОИ за предучилищно възпитание и подготовка.

Чл.19. За заемане на длъжността учител се изисква висше образование по специалността ”предучилищна педагогика”/бакалавър , магистър или специалист/.

Чл.20. Длъжността учител може да се заема от лица,които:
(1).Не са осъждани на лишаване от свобода с влязла в сила присъда за умишлено престъпление.
(2).Не са лишени от правото да упражняват професията си.
(3).Не страдат от заболявания и отклонения , които застрашават живота и здравето на децата.

Чл.21. Учителят има право да:
(1).Да членува в професионални организации и да взема участие в дейността им.
(2).Да получава информация за възможностите за повишаване на личната си професионална квалификация.
(3).Да изказва мнения и предложения в писмен вид по подобряване дейността на детската градина.
(4).Да сигнализира на директора в писмен вид при невъзможност за решаване на конфликти от различно естество.

Чл. 22. (Изм. - ДВ, бр. 51 от 2009 г.) Учителят има следните права:

  1. 1. свободно да определя методите и средствата за провеждане на образователно-възпитателния процес, като активно използва интерактивни методи на преподаване и възможностите на информационните и комуникационните технологии;
  2. 3. да получава информация по въпроси, свързани с изпълнение на служебните му задължения, както и за възможностите за повишаване на професионалната му квалификация;
  3. 4. да повишава образованието и професионалната си квалификация;
  4. 5. да дава мнения и да прави предложения за развитие на детската градина;
  5. 6. да използва училищната материално-техническа база за изпълнение на служебните си задължения.

Чл. 23. (Изм. - ДВ, бр. 51 от 2009 г.) (1) Учителят има следните задължения:

  1. да изпълнява нормата за задължителна преподавателска работа и другите задължения, включени в длъжностната му характеристика;
  2. да преподава на” книжовния български език" , да общува с децата на книжовен български език и да ги подпомага да усвояват книжовноезиковите норми;
  3. да уведомява своевременно директора, когато се налага да отсъства от учебни часове, за осигуряване на заместник с оглед недопускане на свободни часове;
  4. да изпълнява предписанията и препоръките на органите, осъществяващи методическа дейност и контрол в системата на народната просвета;
  5. да опазва живота и здравето на децата или учениците по време на образователно-възпитателния процес и на други дейности, организирани от училището, детската градина или обслужващото звено;
  6. да поддържа и повишава професионалната си квалификация;
  7. да информира на индивидуални срещи родителите за успехите и развитието на детето, да ги насочва към форми за допълнителна работа с оглед възможностите, потребностите и желанията на детето или при зачитане на тяхното право да вземат решения;
  8. да не ползва мобилен телефон по време на час;
  9. да не пуши, да не внася и да не употребява алкохол в детското заведение , както и извън него - при провеждане на мероприятия и дейности, в които участват деца;
  10. да се явява на работа с облекло и във вид, които съответстват на положението му на учител и на добрите нрави;
  11. да не внася в детското заведение оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност.

(2). Индивидуалните срещи с родителите се провеждат в приемното време на учителя или в друго удобно за двете страни време.
(3). Директорът на училището съгласувано с педагогическия съвет определя конкретните изисквания по ал. 1, т. 10.
(4). Опазва живота и здравето на децата по време на образователно-възпитателния процес и на други дейности , организирани от него или от детското заведение.
(5). Да провежда родителски срещи с цел обучение на родители.
(6). Да организира престоя на децата според изискванията на МОН , а също и обстановката - провеждайки и оценявайки знанията и уменията на децата.
(7). Да работи за интегрирането на децата в учебната и социална среда.
(8). Да спазва разработените инструкции.
(9). Да установява добри взаимоотношения с деца , родители , колеги.
(10). Да участва в работата на педагогическия съвет и да изпълнява неговите решения;
(11). Няма право да упражнява физическо и психическо насилие над дете, да унижава личното му достойнство и не зачита неговите права.
(12). Да осъществява дискриминация по пол, етническа принадлежност и религия. Лицата , съзнателно подпомогнали извършването на актове на дискриминация носят отговорност по силата на Закона за защита срещу дискриминацията.
(13). Учителят няма право да отстранява дете от занимание.
(14). В правилникът за дейността на детското заведение може да предвиди и други права и задължения на учителите, доколкото те не противоречат на този правилник.

Раздел II
Деца

Чл.24. Децата в ОДЗ №9”Трети март” се отглеждат, възпитават и обучават при условия, които гарантират:

  1. равни възможности за физическо, духовно и социално развитие;
  2. техните права, свобода и сигурност;
  3. зачитане на достойнството им, уважение и любов към детето;
  4. възпитание в дух на разбирателство, мир и толерантност;
  5. приобщаване към националните традиции и културните ценности.

Чл.25. Децата имат право:
(1).Да получават индивидуална помощ от учителите, съобразно специфичните си педагогически потребности.
(2).Да бъдат насочвани, стимулирани и подпомагани техните дарби и способности.
(3).Да бъдат защитени при накърняване на тяхното лично достойнство и нарушаване на човешките им права.
(4) (Изм. - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г., изм. - ДВ, бр. 51 от 2009 г.) Дете от подготвителна групаможе да отсъства по уважителни причини:

  1. при представяне на медицинска бележка.
  2. до 3 дни в една учебна година с уведомление от родителя;
  3. до 7 дни в една учебна година с разрешение на директора на училището въз основа на писмена молба от родителя.

 

Глава пета.
Органи на управление.

Раздел I.
Директор

Чл.26. (1) (Изм. - ДВ, бр. 7 от 2009 г.) Директорът като орган на управление на детската градина :

  1. организира, контролира и отговаря за цялостната дейност;
  2. спазва и прилага държавните образователни изисквания;
  3. осигурява безопасни условия за възпитание, обучение и труд;
  4. представлява институцията пред органи, организации и лица и сключва договори с юридически и физически лица по предмета на дейност в съответствие с предоставените му правомощия;
  5. (изм. - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) съставя бюджет и отговаря за законосъобразното, целесъобразно и икономично разпореждане с бюджетните средства;
  6. сключва и прекратява трудови договори с учителите, служителите и работниците в детското заведение по реда на Кодекса на труда;
  7. (изм. - ДВ, бр. 7 от 2009 г.) обявява свободните места в бюрата по труда и в регионалните инспекторати по образованието в 3-дневен срок от овакантяването им .
  8. награждава и наказва учители и служители в съответствие с Кодекса на труда, Закона за народната просвета и с ППЗНП;
  9. организира приемането на деца и ученици и обучението и възпитанието им в съответствие с държавните образователни изисквания;
  10. (изм. - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г.) подписва и подпечатва документите за преместване на деца, за завършена подготвителна група и съхранява печата на детското заведение;
  11. съдейства на компетентните органи за установяване на нарушения по чл. 47 и 48 от Закона за народната просвета;
  12. контролира и отговаря за правилното водене и съхраняване на задължителната документация и съхранява учебната документация;
  13. осигурява условия за здравно-профилактична дейност в детската градина
  14. (нова - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г.) изготвя длъжностно разписание на персонала и утвърждава поименно разписание на длъжностите и работните заплати;
  15. (нова - ДВ, бр. 33 от 2003 г., попр. - ДВ, бр. 48 от 2003 г.) изготвя и утвърждава длъжностното разписание.

(2) Директорът на детското заведение е председател на педагогическия съвет и осигурява изпълнение на решенията му.
(3) (Изм. - ДВ, бр. 19 от 2003 г.) При отсъствие на директора а за срок повече от 30 календарни дни кметът на общината сключва трудов договор с друго лице за временно изпълняване на длъжността "директор".
(4) При отсъствие на директора за срок, по-малък от 30 календарни дни, той определя със заповед свой заместник от педагогическия персонал на детското заведение.
(5).Не допуска в работата, касаеща детското заведение пряка и непряка дискриминация на личността .


Чл.28. Административните актове на директора на детската градина могат да се отменят от Кмета на Общината.

 

Раздел II
Педагогически съвет

Чл.29. Педагогическият съвет като специализиран орган за разглеждане и решаване на основни педагогически въпроси:
(1).Приема правилника за дейността на детската градина.
(2).Обсъжда и взема решения по резултатите от обучението.
(3).Определя дейностите извън държавните образователни изисквания и приема програми за осъществяването им.

Чл.30. Педагогическият съвет включва в състава си учителите и със съвещателен глас медицинските сестри.

Чл.31. Педагогическият съвет се свиква най-малко веднъж на два месеца от директора.

Чл.32. Решенията се приемат с обикновено мнозинство при присъствието на не по малко от 2/3 от числения му състав.

Чл.33. Решенията на педагогическия съвет могат да се отменят от самия съвет с квалифицирано мнозинство-2/3 от гласовете на присъстващите,или от началника на ИО на МОН.

Чл.34. За всяко заседание се води протокол.

 

Глава шеста.
Задължителна документация.

Чл.35. Задължителната документация в детската градина и сроковете за нейното съхраняване са:
(1).Сведение за организиране на дейността в детската градина-списък- образец №2 - 5 години.
(2).Дневник за всяка група - 5 години.
(3).Материална книга за взетите учебни часове -до следващата финансова ревизия.
(4).Входящ и изходящ дневник- 5 години.
(5).Книга за регистриране на заповедите на директора и приложените заповеди към нея - 5 години.
(6).Книга за контролната дейност в детската градина - 5 години.
(7).Книга с протоколите от заседанията на педагогическия съвет - 5 години.
(8). Инвентарна книга, отчетни и счетоводни форми - срок съгласно Закона за счетоводството.
(9).Книга за санитарното състояние-5 години.
(10).Книга за регистриране на даренията-постоянен.
(11).Летописна книга-постоянен.
(12).Документи за здравословното състояние на децата съгласно изискванията определени от Министъра на здравеопазването.

 

Глава седма.
Училишно настоятелство

Чл. 36. (1) Училищното настоятелство е обществен орган за подпомагане на дейността детското заведение.
(2) (Изм. - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) Устройството и дейността на училищното настоятелство се уреждат съгласно разпоредбите на Закона за народната просвета, Закона за юридическите лица с нестопанска цел и техните устави.
(3) (Нова - ДВ, бр. 33 от 2003 г., доп. - ДВ, бр. 51 от 2009 г.) С цел изграждане облика на детското заведение училищното настоятелство може да предлага на педагогическия съвет за утвърждаване символи и ритуали.
(4) (Нова - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) Съветът на настоятелите представя информация за дейността си при необходимост на регионалните инспекторати на МОН.
(5) (Нова - ДВ, бр. 33 от 2003 г.) Ръководството и служителите на детското заведение подпомагат дейността на училищното настоятелство.

 

Глава осма.
Финансиране

Чл. 37. (1) (Изм. - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г.) Директорът на детското заведение разработва проект за бюджет в съответствие с бюджетната процедура и го представя на финансиращия орган.
(2) (Изм. - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г.) След приемане на Закона за държавния бюджет финансиращият орган утвърждава бюджет/бюджетна сметка на второстепенните или от по-ниска степен разпоредители с бюджетни кредити, а директорът осигурява изпълнението му, за което се отчита пред финансиращия орган.

Чл.39. Детската градина може да реализира приходи в левове и валута за подпомагане на издръжката и развитието на материално-техническата база в съответствие с нормативните актове.

 

Глава девета
Допълнителни разпоредби

§1 Този правилник се издава в съответствие със ЗНП , ППЗНП и ЗЗД.

Правилникът е приет на Педагогически съвет с Протокол№1/24.09.09г.

Добре дошли, в сайта на Детска Градина  “ Трети март ”- гр. Плевен.

Дейността ни се основава на Закона за народната просвета, Правилника за прилагане на закона за народната просвета и всички нормативни документи третиращи предучилищното обучение и възпитание.

Детското заведение предлага качествено предучилищно обучение и възпитание, подготовка на децата за училище, основани на оптимално-резултативна организация на работа.

Осигурява много добра материално-културна среда и здравословни условия на възпитание, обучение и труд.